Figura 1: Logomarca do blog Cultura informal
Com a
criação do blog se viu uma necessidade de criação de uma logomarca, ou seja,
uma identidade própria para o grupo, onde mais tarde seria o objeto pelo qual o
individuo (publico alvo) os identificaria.
Criação
da logomarca
Passo
01: Estudo
A
criação de uma logomarca não e simples, não e apenas uma questão de criatividade,
mas um conjunto de estudos em busca de uma melhor representação do marca a ser representado
neste caso o grupo Cultura Informal.
Para o estudo foram escolhidos os textos
referentes às aulas 1,2 e 3 que tem como temas a Semiótica, a Teoria Geral dos
Vínculos e a Midiologia.
Aplicação
das aulas no estudo:
Semiótica
A semiótica foi um dos principais pontos de estudo,
pois com ela pode se entender melhor os signos, e suas ações. Se o signo é
entendido como aquilo que representa algo para alguém através de objetos,
símbolos, palavras, desenhos, e eles representam e transmitem alguma
informação, ou várias informações.
Signo,
Significante e Significado
No
estudo de signos, existe também o estudo da Semiose, entendida como a ação dos
signos. e temos também os conceitos da semiologia, que tem relação com 3
elementos: Signo, Significante e Significado.
O
Signo , como disse representa alguma coisa para algo. O Significante é a parte
material do signo, e o significado refere-se a parte do conceito que as pessoas
tem sobre alguma coisa. Por exemplo, a palavra “cadeira”, o significante dela
seria a palavra escrita no papel, ou o som de alguém falando a palavra, já o
significado seria a imagem mental do que cada um tem de uma cadeira.
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| Figura 2: A tríade Semiótica de Pierce |
Teoría
Triádica Do Signo
Pierce
desenvolveu, a partir disso, a teoria triádica do signo, onde o signo tem que
ser analisado e entendido, (signo ou representante).
Teoria Geral dos Vínculos
O vínculo é o que liga duas pessoas
ou mais, uma relação interpessoal.
A
Comunicação é essencialmente um processo social, podemos nos comunicar de
diversas formas:
-Paralinguagem:
Entonação da frase;
-Linguagem
do corpo: Gesto, expressão, postura, proximidade;
-Roupas:
Forma de se vestir.
A Teoria Geral da Comunicação depende
de uma Teoria Geral dos Vínculos como garantia de sua eficácia
analítico-descritiva de suas categorias, postulados e observações. Torna-se
vínculo em acepção ampla: desde aquilo que ata, liga ou aperta até o que
estabelece o relacionamento (entre duas ou mais coisas ou pessoas). Para tanto,
consideramos que contágio, influência, sugestão, sedução e etc, são fenômenos
vinculares aptos à embasar o processo da comunicação.
A estratégia de comunicação está
relacionada à Teoria dos Vínculos uma vez que diz respeito ao comportamento e à
interação.
TEORIA
DOS VÍNCULOS X COMUNICAÇÃO
As
características das pessoas influenciam nossas percepções.
EMISSOR -
MENSAGEM
- RECEPTOR
Conhecimento -
mensagens verbais
- Conhecimento
Crenças - auto-apresentação - Crenças
Atitudes - mensagens não-verbais -
Atitudes
Presunções -
feedback
- Presunções
Valores - - Valores
Experiências -
Midiologia
Termo
cunhado por Régis Debray em 1991, significando o estudo das vias e dos meios da
eficácia simbólica, bem como das mediações materiais que permitem a um símbolo
inscrever-se, transmitir-se, circular e perdurar na sociedade dos homens.
Com o
estudo dessas matérias foi visto a melhor maneira de construir a imagem que irá
representar o grupo.
Passo
02: Discutir
o perfil do grupo e seu diferencial competitivo. Através dos conhecimentos e
habilidades dos integrantes do grupo, observem quais os melhores serviços e
atividades que a equipe poderia oferecer e desenvolver ao mercado neste
momento.
Passo
03: A criação da logomarca por meio de um programa de edição de imagens (photoshop)
Nesta
fase depois de estudo e algumas reuniões com a equipe foi determinado a maneira
que iria ser feita a logomarca:
Definição
da logo marca:
Logo
marca na cor preta com ícones vetorizados com as fontes: Impact e Lucida
Calligraphy.
As imagens
vetorizadas escolhidas foram objetos que remete a cultura e aos principais
pontos turísticos de Brasília.
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